Naar inhoud springen

Amsterdamse School: verschil tussen versies

487 bytes toegevoegd ,  24 dec 2012
geen bewerkingssamenvatting
imported>Jan Pieter Rottine
Geen bewerkingssamenvatting
imported>Vincent Erdin
Geen bewerkingssamenvatting
Regel 47: Regel 47:
<br>Bouwwerken van de Amsterdamse school hebben vaak een <strong>grote samenhang in symmetrie</strong> en <strong>decoratieve elementen</strong>.
<br>Bouwwerken van de Amsterdamse school hebben vaak een <strong>grote samenhang in symmetrie</strong> en <strong>decoratieve elementen</strong>.


Ook de bouwtrant van het <strong>[[ir. D.F. Woudagemaal]]</strong> behoort tot deze Amsterdamse School, deze wordt zelfs vaak omschreven '''als een schoolvoorbeeld van de [[Amsterdamse School]]'''. Voor het belangrijkste deel is dat juist.
De bouwtrant van het <strong>[[ir. D.F. Woudagemaal]]</strong> behoort wordt vaak in verband gebracht met deze Amsterdamse School, deze wordt zelfs vaak omschreven '''als een schoolvoorbeeld van de [[Amsterdamse School]]'''. Voor het belangrijkste deel is dat juist en zijn inmiddels echter sterke aanwijzingen dat ir. D.F. Wouda juist niet te rade is gegaan bij de architecten van de Amsterdamse school maar veel meer gebruik heeft gemaakt van de kennis opgedaan tijdens zijn opleiding in Delft. Aan de Polytechnische School (voorloper van de Technische Hogeschool 19095 en nu de Technische Universiteit) werd nauwelijks aandacht besteed aan de Amsterdamse school en zeker niet in relatie met grotere industriële complwexen.


De '''Rijksdienst voor Cultureel Erfgoed''' (RCE) in Amersfoort omschrijft het geheel alsvolgt:  
De '''Rijksdienst voor Cultureel Erfgoed''' (RCE) in Amersfoort omschrijft het geheel alsvolgt:  
Anonieme gebruiker