Naar inhoud springen

Amsterdamse School: verschil tussen versies

1.623 bytes toegevoegd ,  8 feb 2017
geen bewerkingssamenvatting
imported>Jan Pieter Rottine
Geen bewerkingssamenvatting
imported>Jan Pieter Rottine
Geen bewerkingssamenvatting
(Een tussenliggende versie door dezelfde gebruiker niet weergegeven)
Regel 2: Regel 2:


<br>Deze '''kunstrichting''' maakte deel uit van de '''Moderne Bouwkunst''', bestaande  uit diverse architectuur stromingen, die vooral '''expressionistisch''' van aard waren.
<br>Deze '''kunstrichting''' maakte deel uit van de '''Moderne Bouwkunst''', bestaande  uit diverse architectuur stromingen, die vooral '''expressionistisch''' van aard waren.
<br>Tot deze periode behoren onder meer '''De Stijl''', het '''Nieuwe Bouwen''', de '''Chicago Schoo'''l en het '''Expressionisme''' zelf.
<br>Tot deze periode behoren onder meer '''De Stijl''', het '''Nieuwe Bouwen''', de '''Chicago School''' en het '''Expressionisme''' zelf.
<br>Ze zijn een reactie op de soberheid van het Rationalisme, waartoe de zogenaamde neostijlen gerekend kunnen worden.
<br>Ze zijn een reactie op de soberheid van het Rationalisme, waartoe de zogenaamde neostijlen gerekend kunnen worden.
De Amsterdamse School is eigenlijk ook '''een reactie op het rationele werk van H.P. Berlage''', vooral '''op de Beurs van Berlage''', die als zodanig vooral aangemerkt kan worden als de start van het Nederlandse Traditionalisme.
De Amsterdamse School is eigenlijk ook '''een reactie op het rationele werk van H.P. Berlage''', vooral '''op de Beurs van Berlage''', die als zodanig vooral aangemerkt kan worden als de start van het Nederlandse Traditionalisme.
Regel 53: Regel 53:


De bouwtrant waartoe het <strong>[[ir. D.F. Woudagemaal]]</strong> behoort wordt vaak in verband gebracht met deze Amsterdamse School, deze wordt zelfs vaak omschreven '''als een schoolvoorbeeld van de [[Amsterdamse School]]'''.  
De bouwtrant waartoe het <strong>[[ir. D.F. Woudagemaal]]</strong> behoort wordt vaak in verband gebracht met deze Amsterdamse School, deze wordt zelfs vaak omschreven '''als een schoolvoorbeeld van de [[Amsterdamse School]]'''.  
Er zijn inmiddels echter aanwijzingen dat ir. D.F. Wouda niet expliciet te rade is gegaan bij de architecten van de Amsterdamse school, maar veel meer gebruik heeft gemaakt van '''de kennis opgedaan tijdens zijn opleiding in Delft'''. Aan de '''Polytechnische School''' (voorloper van de '''Technische Hogeschool''' 19095 en nu de '''Technische Universiteit''') werd nauwelijks apart aandacht besteed aan de Amsterdamse school en zeker niet in relatie met grotere industriële complexen.
Er zijn inmiddels echter aanwijzingen dat ir. D.F. Wouda niet expliciet te rade is gegaan bij de architecten van de Amsterdamse school, maar veel meer gebruik heeft gemaakt van '''de kennis opgedaan tijdens zijn opleiding in Delft'''. Aan de '''Polytechnische School''' (voorloper van de '''Technische Hogeschool''' 1905 en nu de '''Technische Universiteit''') werd nauwelijks apart aandacht besteed aan de Amsterdamse school en zeker niet in relatie met grotere industriële complexen.
Een tweede aanwijzing dat het gemaal geen schoolvoorbeeld van de Amsterdamse school kan zijn, is dat het ontwerp van het gemaal al op de tekentafel lag nog voordat de naam: Amsterdamse school bekend was.
Een tweede aanwijzing dat het gemaal geen schoolvoorbeeld van de Amsterdamse school kan zijn, is dat het ontwerp van het gemaal al op de tekentafel lag nog voordat de naam: Amsterdamse school bekend was.
<br>Wel vertoont het gebouw '''duidelijk overeenkomsten''' met de heersende architectonische bouwstijlen ten tijde van de Amsterdamse school.
<br>Wel vertoont het gebouw '''duidelijk overeenkomsten''' met de heersende architectonische bouwstijlen ten tijde van de Amsterdamse school.
Regel 73: Regel 73:


Wanneer de machinehal bij de ,,U" van Wouda wordt '''gespiegeld''', ziet men '''twee gelijke bouwdelen'''. Het is een sober gebouw omdat de decoratieve elementen bescheiden zijn gehouden. Aan de buitengevel is mooi metselwerk te zien, binnen in de machinehal valt de trap met leuning op, de tegels aan de wanden en de kantoorruimten met meubilair.
Wanneer de machinehal bij de ,,U" van Wouda wordt '''gespiegeld''', ziet men '''twee gelijke bouwdelen'''. Het is een sober gebouw omdat de decoratieve elementen bescheiden zijn gehouden. Aan de buitengevel is mooi metselwerk te zien, binnen in de machinehal valt de trap met leuning op, de tegels aan de wanden en de kantoorruimten met meubilair.
De heer Storm, vrijwilliger bij het Bezoekerscentrum van het Woudagemaal geeft een nadere persoonlijke invulling:
Dankzij de rondleiding in '''museum Het Schip''' , de aanschaf van '''2 boeken over de Amsterdamse School''' (in het Stedelijk) en het boek over “Het Schip”, ben ik tot de conclusie gekomen dat Ir.Wouda een goed volger was van architect Berlage en vooral het bouw”Vak” verstond, maar nog niet was bevlogen van de bouw”Kunst” waar de architecten van de Amsterdamse School mee zijn gaan werken.
Uit de architectuur van het gemaal blijkt duidelijk de in vloed van Berlage met zijn '''rationele benadering''', '''symmetrische vormen''' en het '''benadrukken van de functionaliteit''' van het gebouw, zonder al te veel opsmuk.
Kenmerkend is de benadrukking van '''de functionaliteit''' van beide gebouwen. Het Pompgebouw is voorzien van '''geelwitte kalkzandstenen sluitstenen en raambalken''', terwijl het Ketelhuis is voorzien van '''rode kalkzandstenen sluitstenen en raambalken'''.
De gebouwen zijn vrij sober '''voorzien van accenten van vakmanschap''' (zowel steen als smeedwerk) en de weinige kunst, die in het bestek was voorzien, zoals '''een gebeeldhouwde kop van de zeegod Poseidon aan de zeezijde van het gebouw''' (nu IJsselmeer), is door een grove overschrijding van het budget achterwege gebleven.
Kortom een mooi '''voorbeeld van het Rationalisme a la  Berlage''', maar duidelijk '''een voorloper van de Amsterdamse school'''. De gebouwen van de '''Amsterdamse School zijn zowel van binnen als van buiten weelderig versierd met Kunstwerken, die bij Wouda’s ontwerp ontbreken'''.


'''(Bij het samenstellen van deze tekst en afbeeldingen is o.a. gebruik gemaakt van de wiki-website:'''
'''(Bij het samenstellen van deze tekst en afbeeldingen is o.a. gebruik gemaakt van de wiki-website:'''
http://secure.wikimedia.org/wikipedia/nl/wiki/Amsterdamse_School_%28bouwstijl%29)
http://secure.wikimedia.org/wikipedia/nl/wiki/Amsterdamse_School_%28bouwstijl%29)
Anonieme gebruiker